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藏品資訊
典藏號
CSH000853
我國憲法與教育制度之研究
內容描述
教育為國家百年大計,負有推進文化,教導國民的重大責任,教育的成果,不僅可以促進一國的民智與文化,且足以影響整個民族的發展和生存,憲法既為國家的根本大法,又為一國立法施政的最高準繩,對此重大事業,自應明確加以規定,當此民族競存時代,一切教育設施,凡足以增強國力者,應當立即起而採行,反之,凡足以減弱國力者,應當立即加以排除,教育制度為發動教育力量之樞機,我們要以不輕率躁進,不諱疾忌醫的態度,促進其日新月異,不斷改進。教育應適合國情,培養民德,改良民性,提高民智,我們現在的國策是反共抗俄,實現三民主義,那麼為了適應今後的需要,一切教育應以此為出發點,來教育國民,我們的民族性,有好的地方,也有不好的地方;好的地方,例如民族固有的文化,不但應該保留,而且應該發揚光大。不好的地方,就要改良,例如不注重力行,不講求科學,不喜尚體育,以及缺乏組織等,這都是我們民性的弱點。因此我們對這些弱點,而施以教育。總之,我們今日,要認識世界的趨向,適合國家的情況來辦教育,才能趕上時代而不落伍。
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收合
全集/系列名稱
國防研究院第十二期研究員畢業論文
國防研究院課程
資料類型
論文
出版日期
1971/06/00
關鍵字
三民主義
,
教育宗旨
,
義務教育
,
教師待遇
,
學校教育
,
社會教育
,
補習教育
主題
教育
,
論文
,
憲法
作者
李雲潤
出版者
國防研究院
出版地點
台北市
版本
原件
語言
中文
補充
學號:725
封面列有:本院資料請勿轉借轉載
數量
15
單位
面
尺寸
25.5X17.6
裝訂
平裝
保存狀況
完整
版權聲明
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目次
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收合
一、前言
二、明確規定教育宗旨
(一)發揚民族精神及自治精神
(二)培養國民倫理道德
(三)指導人民生活,健全體格
(四)發展科學,提高智能
(五)實施三民主義
三、延長國民義務教育(基本教育)的年限
(一)推行九年義務教育的需要
(二)教師的培養
(三)校舍的籌建
四、重訂各級學校教育的重點
(一)義務教育
1.國民小學
2.國民中學
(二)中等學校教育
1.普通高級中學
2.高級職業學校
(三)師範教育
1.師範教育的性質
2.師範教育的精神
3.師範學校的設置
4.師資培養的數量
(四)大專教育
1.大學教育
2.專科學校教育
五、加強補習教育
(一)補習教育的意義
1.為已超齡失學人民的補習教育
2.對已受過教育的補習教育
(二)補習教育的內容
1.為已超齡失學人民的補習教育的內容
2.對已受過教育的補習教育的內容
(三)實施補習教育的辦法
六、擴展社會教育
(一)社會教育的特質
(二)社會教育的種類
(三)社會教育的設施與辦法
七、推行僑民教育
(一)僑民教育的意義
(二)僑民教育的目標
(三)僑民教育的實施
(四)僑民教育的行政
八、教育經費
(一)教育經費,對於教育事業的重要性
(二)教育經費應由公家負擔
(三)教育經費,應佔國家預算的百分比與基金的保障
九、教師待遇
(一)教師薪俸
(二)教師優待
(三)教育獎勵
十、結語
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