國防研究院教育目標為適應復國建國需要，選擇文武高級優秀幹部，研究國家政略戰略以及國家建設有關問題，培養總體戰領導人才，俾能適任政府各部門重要職務，從事國家政策之研究與執行。全期教育時間約十個月，全期課程的設計，係依據目標構成完整的國家政略戰略研究體系，並注重光復大陸實際問題的探討。研究方法著重於課程講述、專題研究、應用作業、時事討論、專題演講、畢業論文、參觀與考察。
本篇旨在研究並介紹琉球，琉球與我國發生關係，始自西元605年(隋煬帝大業元年)，至西元1372年(明洪武五年)太祖朱元璋派楊載出海詔告琉王，正式冊封，命名「琉球」。西元1609年(明神宗萬曆三十七年)，日本薩摩藩，乘明朝武備廢弛，進兵琉球，干涉琉球內政，改造琉球人風俗，偽造琉球歷史。清朝初期琉球表面上雖仍向清廷請封納貢，但事實上已經完全日本化，西元1879年(清光緒五年)琉球王國終為日本所滅，改為沖繩縣，後因馬關條約簽訂，清廷將台灣與琉球一併割讓於日本，至此中國與琉球五百餘年之關係乃告斷絕。二次大戰日本戰敗後，琉球基於1945(民國34)年的波坦宣言脫離日本統治，美國依據1951(民國40)年舊金山和約規定，將琉球置於美國託管之下，初由美軍駐琉球司令兼最高行政長官，其後實行部份自治，由琉球人成立政府，美軍居上監督。琉球群島位於台灣與日本之間，為西太平洋上最重要的戰略島嶼，從守勢戰略為封鎖中共與蘇俄由中國大陸進出西太平洋戰略之樞紐，從攻勢戰略而言，為反攻大陸作戰之海空軍主要前進之基地，亦為美國支援東南亞各國之重要海空和後勤基地，及美軍在西太平洋上對中共與蘇俄作戰之潛艇與反潛戰之重要據點。尤其在中共發展核子的情況下，美國在琉球貯的戰略武器，更具有遏阻敵人核子威脅與軍事挑釁的作用，因此琉球的戰略地位，實關係著美國西太平洋防務與亞洲國家之安全。