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吳慧敏 教授
吳慧敏教授面對學生的學習資源以及價值觀的多元化，加上商業功利與社群網路的導向，是非與判斷變成只是一種選擇而無關對錯時，高等教育如何跳脫對與錯、黑與白的桎梏，去啟發與培養學生獨立思考和邏輯判斷的能力；是承擔教育責任的你我需要經常反思的。最後，我要感謝我的學生，因為我很榮幸參與了你們的成長。
經歷
中國文化大學理學院光電物理學系教授
中國文化大學理學院物理學系教授
中國文化大學理學院物理學系副教授
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