今年獲選教學特優殊榮的國貿系周建亨副教授說，對每一位學生抱持可栽培的心，以家人的態度用心開導激發潛在能力，就是一位特優教師應有的職責。2009年與台大教授共同發表“The Importance of Modeling Temporal Dependence of Timing and Quantity in Direct Marketing,”「直銷領域建構購買量與購買時機之互動模型」，列名SSCI行銷類排名世界第五名；行銷模型類排名世界第二名；本文為台灣學者第一篇被接受文章，學術成就斐然。年輕積極的教學態度，透過e化教學、互動式教學及重視學生課後輔導，成為學生眼中熱情的好老師。周教授強調，當老師第一日以來就抱著每一個學生一定有被開發的潛能當作教學目標，不管對統計、數學有恐懼的學生，一個學期學習下來一定有成就。今年輔導本校四位學生考上國立大學博士班，包括台灣大學國企所博士班及台北大學管理研究所博士班榜首，展現華岡實力。周老師認為，把學生當做自己的家人用心輔導教學，就能尋找出學生看不見的潛力，發掘才能，輔以各種教學方法，就能培養出多元角度思考的學生。既然名為老師，就應該善盡老師的職責。周建亨說，曾經指導過一個對統計完全沒有概念的學生，以淺顯易懂的方式引領愛上統計學，甚至轉系至統計系就讀，不要有設限的教學觀念，透過自身專業引領學生熱衷專業科目，就是一個老師的責任與工作。

中國文化大學國際企業管理學系所長
中國文化大學國際貿易學系教授
中國文化大學國際貿易學系副教授
中國文化大學國際貿易學系助理
台灣大學國際企業學系兼任教授
台灣行銷科學學會第3屆理事長
中華民國多國籍企業研究學會第14屆常務理事
中華商管教育發展學會第1屆常務理事
經濟部經濟部小型企業創新研發計畫(SBIR)審查委員
中華民國多國籍企業研究學會第12、13屆常務理事
台灣行銷科學學會第1、2屆常務理事
台育企管顧問公司行銷顧問師
中華經濟研究院第三所（國內經濟）助理研究員